Das Brötchenprojekt ist ein Teil unseres Mathe- und WAT-Unterrichts. Wir sind sechs Schüler:innen und verkaufen jeden Dienstag Quarkbrötchen. Es gibt unterschiedliche Brötchen im Angebot. Wir verkaufen vorher Wertmarken, damit wir wissen, wie viele Brötchen wir backen müssen. Ein Brötchen kostet 50 Cent. Von dem eingenommenen Geld kaufen wir wieder die neuen Zutaten ein.
In diesem Projekt lernen wir, wie wir mit Geld umgehen. Wir erfühlen Geldmünzen und Scheine, zählen das Geld, geben Wechselgeld heraus, errechnen, was eingenommen wurde und was wir für die Zutaten bezahlen müssen. Wir wiegen die Zutaten und lernen, wie man mit den Produkten umgeht. Wir lernen, Rezepte und Zutatenlisten zu lesen.
Uns gefällt das Brötchenprojekt sehr. Wir haben Spaß!!!
(Juni 2026)
An zwei Projekttagen im Februar haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 viel Spannendes über die drei großen Religionen Judentum, Islam und Christentum gelernt. Dabei ging es um die Themen Essen, Kleidung, Musik und Feste.
Die Kinder und Jugendlichen konnten
• entdecken, welche Essensregeln es in den Religionen gibt
• verschiedene traditionelle Kleidungsstücke anfassen und anprobieren
• Musik kennenlernen und sogar dazu tanzen
Am zweiten Tag stellten sie ihr Wissen über die wichtigsten Feste der Religionen spielerisch auf die Probe.
Zum Abschluss gab es ein gemeinsames Essen mit typischen Gerichten – ein schöner und leckerer Ausklang der Projekttage.
(Februar 2026)
Die Klasse 5 darf im neuen Schuljahr einen neuen Klassenraum beziehen.
Dafür haben wir im Mathematikunterricht den Klassenraum und alle Möbel ausgemessen.
Dieses haben wir im Maßstab 1:20 verkleinert aufgezeichnet und ausgeschnitten.
Leider haben wir festgestellt, dass der Raum zu klein ist, um ein Sofa in den Raum zu stellen.
Unser Wunschklassenraum sieht so aus: (siehe Bild)
(Juni 2024)
Am 23.06.2022 führten die Klassen 9b und 10a einen Projekttag zum Thema Chemie am Teich durch.
Die Schüler:innen prüften mithilfe verschiedener Tests die Wasserqualität des Teiches im Kleingärtnerverein zum Stillen Frieden.
Sie untersuchten in verschiedenen Gruppen den Geruch und das Aussehen des Wassers sowie den Pflanzenbewuchs und die Tierwelt.
Über Testverfahren bestimmten sie den Sauerstoff-, Nitrat-, Nitrit- und Bleigehalt sowie den Ph-Wert.
