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Schulprogramm der Georg-Droste-Schule

Kurzbeschreibung der Schule

Die Georg-Droste-Schule ist eine Schule für den Förderschwerpunkt Sehen und visuelle Wahrnehmung. Alle Schüler:innen haben einen sonderpädagogischen Förderbedarf Sehen und visuelle Wahrnehmung sowie viele einen weiteren sonderpädagogischen Förderbedarf (Lernen, Sprache, sozial-emotionale Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung, Hören, Wahrnehmung und Entwicklung).
Die Zusammensetzung unserer Klassenverbände orientiert sich neben der besuchten Jahrgangsstufe auch an den individuellen Bedarfen unserer Schüler:innen.
Neben dem regulären Schulbetrieb stellt die Georg-Droste-Schule den Mobilen Dienst Sehen und visuelle Wahrnehmung für das Land Bremen.
An Schulen des Landes Bremen lernen Schüler:innen unabhängig von einer Beeinträchtigung gemeinsam. Der Mobile Dienst Sehen und visuelle Wahrnehmung der Georg-Droste-Schule hat das Ziel zum Gelingen dieser diversen Schullandschaft beizutragen, indem er Schüler:innen mit einer Sehschädigung in deren Schulen sowie Eltern, Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeiter:innen berät und unterstützt und zudem die Eltern und das Umfeld sehgeschädigter Kinder bereits von Geburt an bis zum Übergang in die Grundschule begleitet und berät.
Der Mobilen Dienst Sehen und visuelle Wahrnehmung möchte zudem mittels Schüler:innenkursen, in denen sowohl fachspezifische Aspekte als auch reines Peer- Erleben1 im Mittelpunkt stehen, das Selbstbild der Schüler:innen mit Sehschädigung in der Inklusion stärken.

Eine ausführliche Darstellung des Schulprogramms

Eine ausführliche Darstellung des Schulprogramms finden Sie hier:
Schulprogramm 2023/2024 (pdf, 87.8 KB)

Unsere Schulstruktur

Die Georg-Droste-Schule umfasst folgende Bereiche:

• Grundschule
• Oberschule
• Mobiler Dienst

Die Schüler:innen unserer Schule werden nach den allgemeinen Bildungsplänen Bremens unterrichtet. Dies gewährleistet die Durchlässigkeit zu Schulen im inklusiven System.
Ferner bieten wir unseren Schüler:innen:

• Blindenschriftunterricht
• Unterricht zum Erlernen des 10-Finger-Systems
• Computerunterricht
• Kenntnis und Umgang mit Spezialgeräten/Hilfsmitteln
• Lebenspraktische Fertigkeiten
• Orientierungs- und Mobilitätserziehung
• Psychomotorische Entwicklungsförderung
• Sehschulung und Aktivierung der verbliebenen Sinnesfunktionen im Unterricht
• Berufsberatung und -Orientierung

Unser Schulteam

Zum Schulteam gehören ausgebildete Blinden- und Sehbehindertenpädagog:innen und Lehrer:innen, die eine Ausbildung für Schüler:innen mit Beeinträchtigungen im Bereich Lernen, in der sozial-emotionalen Entwicklung und Sprache haben. Diese breite Palette ist inzwischen notwendig, da immer mehr Kinder weiteren Förderbedarf haben, der nur durch ein qualifiziertes Team abgedeckt werden kann. Selbstverständlich haben alle Lehrkräfte Kenntnisse in Sehbehindertenpädagogik. Da auch in unserem Bereich die Entwicklung ständig weitergeht, finden regelmäßig Weiterbildungen für das Kollegium statt.
Nähere Informationen zu unserem Schulteam finden Sie unter Kollegium

Inklusion

Der Mobile Dienst der Georg-Droste-Schule steht Eltern, Schüler:innen und Lehrer:innen anderer Schulen sowie weiteren Institutionen für Fragen zum Thema Sehbehinderung zur Verfügung.
Blinde und sehbehinderte Schüler:innen, die die allgemeine Schule besuchen, werden von unserer Schule ambulant betreut.
Nähere Informationen zum Mobilen Dienst Sehen finden Sie unter Mobiler Dienst Sehen